Especial selectividad: Guía de estudio navizado para el examen de lengua. Resumen

Buenas a todos y con cierto retraso. Tenía cierta obsesión con utilizar un comentario como ejemplo que me salió bastante bien, y que me servía para enseñarlos algunos “trucos”, pero cierta personilla se lo ha quedado (¡ladrona!). No puedo dejar nada o me lo quitan, tsk.

Manos a la obra, quedan nueve días para selectividad, y este análisis del examen, tomadlos como consejos que os vendrán muy bien para lo que está al caer.

Empecemos por el resumen. Consiste en la síntesis de las ideas principales del texto. Vuestro trabajo consiste en extraerlas y darlas perfectamente digeridas, con vuestras propias palabras, al corrector.

Todo empieza extrayendo dichas ideas. Normalmente, los párrafos suelen llevar un par de ideas. Según mi profesora, subrayar las cosas más importantes del párrafo es una muy buena idea para localizar dichas ideas. Personalmente, prefiero anotar dichas ideas, ya añadiéndole mis propias palabras, al lado del párrafo.

Una vez tenemos todo extraído al lado del texto, buscamos una manera de darle un orden lógico a dichas ideas. A veces, la propia naturaleza del texto nos lo deja fácil, y decirlas en orden es lo más correcto, pero en otras ocasiones, las ideas llevan cierto desorden en su disposición en el texto. Si en tal caso, las ordenamos de la manera que nos parece más correcta. Habremos rebañado el punto entero de la pregunta prácticamente con eso, ya que hemos demostrado que hemos entendido perfectamente lo que dice el texto.

El resumen no tiene más que decir, pero he de comentar ciertas cosas que son errores comunes y que bajo ningún concepto hemos de cometer.

Jamás hemos de decir: “El texto nos habla de… El autor nos dice que… etc” La forma de hacer el resumen es entrar directamente con el contenido, como si estuvieramos reescribiendo el texto (y que yo sepa, los textos no suelen empezar con: Yo, el autor, digo que blah blah blah). Una manera de enfocarlo, que quizás os pueda ayudar, es como si estuvierais escribiendo la sinopsis de un libro, ese texto que viene en la contraportada. Normalmente, repito, normalmente, nos cuenta directamente el contenido sin ese tipo de coletillas feotas que ponemos por error. Así es como tenéis que hacerlo.

Otra cosa es hacerlo demasiado corto o demasiado largo. Tenéis que llegar al punto medio, normalmente de una extensión de un cuarto del texto original. Los periodísticos de selectividad suelen resumirse en cuatro o cinco líneas, dependiendo del tamaño de la letra de cada uno.

Además, jamás pongáis ejemplos del texto en vuestro resumen. Estáis poniendo las ideas principales, no las estáis justificando. Quizás cabe mencionar algo muy muy relevante, pero en general ese tipo de cosas encajan mejor en los siguientes ejercicios.

Por último, tenéis que ser totalmente objetivos en vuestro resumen. Nada de interpretación, nada de crítica. Sólo decís lo que leéis y punto. Ya tendréis tiempo de divagar en el comentario crítico.

Eso es todo. Para cualquier duda aquí estoy.

Sin más

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~ por Navi en junio 7, 2009.